Graduação em Pedagogia e pós-graduação lato sensu em áreas estratégicas — em parceria com a Santa Casa de Fernandópolis, hospital de ensino de referência. Educação superior séria, atualizada e profundamente humana.
Nossos cursos nascem de projetos pedagógicos construídos com seriedade — articulando teoria, prática profissional, pesquisa e responsabilidade social.
Formação plena para a docência na Educação Infantil e nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, além de gestão educacional, coordenação pedagógica e supervisão escolar.
Curso em processo de autorização junto ao Ministério da Educação. A oferta inicial de vagas será divulgada após a publicação do ato autorizativo. Inscreva-se na lista de interesse para ser avisado.
Notícias, projetos e conexões que definem nosso jeito de fazer educação superior.
A primeira pós-graduação lato sensu da Fanvance será ministrada integralmente na SCF — hospital de ensino nota 4 no MEC — em ambiente assistencial de alta complexidade, sob coordenação do Dr. Jenner Luciano Lopes (ABRAMEDE).
Leia maisA matriz curricular inclui disciplinas específicas sobre Deficiência Intelectual, TEA, Altas Habilidades e Inteligência Artificial na Educação — formação singular no noroeste paulista.
Leia mais110 artigos consolidam a governança da Fanvance — CONSUP, NDE, CPA, Colegiado e órgãos executivos — pavimentando o caminho para expansão de cursos e pós-graduações.
Leia maisEducar é decidir, todos os dias, que a inteligência das pessoas — sua capacidade de pensar, criar e escolher — é a coisa mais importante que esta instituição irá produzir.Faculdade FANVANCE · Princípio institucional
Cursos lato sensu desenhados em parceria com hospitais de ensino e profissionais de referência. Formação aplicada, com vivência real e protagonismo acadêmico — para quem quer mais do que um diploma.
Pós-graduação ministrada integralmente na Santa Casa de Fernandópolis, com formação alinhada à prática assistencial, vivência hospitalar e desafios reais do atendimento em urgência, emergência e alta complexidade — em ambiente reconhecido pela excelência técnica.
Atendimento Educacional Especializado, eliminação de barreiras e práticas inclusivas para a Educação Básica.
Interface entre neurociência e educação, com foco em transtornos de aprendizagem e intervenção psicopedagógica.
Formação para liderança educacional em escolas públicas e privadas — direção, coordenação e supervisão.
Aplicações pedagógicas de IA: tutores inteligentes, personalização da aprendizagem e ética em IA educacional.
A Faculdade FANVANCE é uma Instituição de Ensino Superior privada, com limite territorial de atuação no município de Fernandópolis/SP, dotada de autonomia didático-científica, administrativa, disciplinar e de gestão patrimonial.
A Faculdade FANVANCE — Código e-MEC 22452, mantida por [Mantenedora — Razão Social], inscrita no CNPJ sob nº [XX.XXX.XXX/0001-XX] — é uma Instituição de Ensino Superior credenciada pelo Ministério da Educação. Sua atuação é dedicada à formação superior em Pedagogia, com compromisso permanente com a excelência acadêmica e o desenvolvimento humano.
O cadastro institucional pode ser consultado no portal e-MEC ↗. Conforme o Art. 1º do Regimento Geral, a FANVANCE é regulamentada pela legislação do ensino superior, por seu Regimento próprio e, no que couber, pelo Estatuto da Mantenedora.
A administração da FANVANCE é exercida por órgãos colegiados deliberativos e por órgãos executivos, sob a coordenação direta de:
Conforme o Art. 2º do Regimento Geral, a FANVANCE destina-se a promover o ensino, a investigação científica e a extensão em nível superior.
Promover ensino superior de excelência, articulando teoria e prática, formando profissionais éticos, críticos e tecnicamente competentes para transformar suas comunidades.
Ser reconhecida como instituição de referência em ensino, pesquisa aplicada e extensão na região, pautada pela inovação pedagógica e responsabilidade social.
Excelência acadêmica · Ética e transparência · Inovação · Compromisso social · Valorização docente · Centralidade do estudante.
Conforme o organograma institucional estabelecido no Regimento Geral, a FANVANCE organiza-se em três grandes blocos: órgãos colegiados, órgãos executivos e órgãos de apoio administrativo.
A FANVANCE atua em estrita conformidade com o ordenamento jurídico do ensino superior brasileiro e mantém documentos institucionais públicos.
A FANVANCE adota a transparência ativa como princípio: disponibiliza ao público, em seu site, os documentos exigidos pela legislação educacional vigente, incluindo a Lei nº 13.168/2015, que determina a divulgação de informações sobre a estrutura curricular, o corpo docente e demais elementos do projeto pedagógico de cada curso.
Cursos autorizados pelo Ministério da Educação, com matrizes curriculares atualizadas, projetos pedagógicos próprios e corpo docente qualificado. Conheça os caminhos que oferecemos.
O curso de Pedagogia da FANVANCE forma educadores aptos a atuar na docência da Educação Infantil e dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, bem como em funções de gestão, coordenação, supervisão, orientação educacional e demais espaços educativos não-escolares.
Mestre em Educação Especial pela Universidade Estadual Paulista (UNESP), com graduação em Pedagogia (Universidade de Santo Amaro, 2010), licenciatura em Química, graduação em Serviços Jurídicos e Especialização em Educação Especial com ênfase em Deficiência Intelectual. Atuou por 10 anos como supervisora do polo presencial da UNISA Digital em Fernandópolis e como professora dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. Professora efetiva desde 2016 na área da Educação Especial (Sala de Recursos Multifuncional) na Prefeitura Municipal de Fernandópolis, onde atualmente exerce a função de Gestora da Educação Especial, coordenando políticas e ações voltadas ao Atendimento Educacional Especializado.
O pedagogo formado pela FANVANCE é um profissional reflexivo, com domínio dos fundamentos da educação e capacidade de planejar, conduzir e avaliar processos de ensino-aprendizagem em diferentes contextos. Atua com compromisso ético, sensibilidade às diversidades e capacidade investigativa sobre sua própria prática.
O curso de Bacharelado em Administração está em processo de autorização junto ao Ministério da Educação. A FANVANCE prepara projeto pedagógico e infraestrutura para a oferta inicial de vagas, que será divulgada após a publicação do ato autorizativo do MEC.
Manifestações de interesse podem ser registradas no formulário de contato — você será informado oficialmente sobre o início das inscrições assim que o processo for concluído.
Conforme o Regimento Geral 2025, a vida acadêmica na FANVANCE observa as seguintes regras gerais (Título V):
Ano letivo regular dividido em dois semestres, com no mínimo 100 dias letivos cada e 200 dias úteis anuais (Art. 49).
Frequência mínima obrigatória de 75% nas aulas e atividades programadas. Não há abono de faltas (Art. 66).
Aprovação direta com nota ≥ 6,0. Entre 1,0 e 5,9, o aluno realiza exame final (Art. 71).
Promoção com dependência em até 2 disciplinas por período letivo (Art. 73).
Permitido por até 4 períodos letivos, incluindo o do pedido (Art. 58).
Participação obrigatória dos alunos habilitados no Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Art. 43).
Consulte a estrutura curricular detalhada de Pedagogia — disciplinas, cargas horárias, modalidades (Presencial/EAD) e a relação completa do corpo docente com suas titulações e qualificações profissionais.
Ver matriz curricular e docentesEspecializações construídas com rigor acadêmico e vivência prática — em parceria com a Santa Casa de Fernandópolis, hospital de ensino de referência, e com profissionais que são autoridade em suas áreas.
Quatro razões que distinguem nossas pós-graduações de cursos genéricos.
Parceria com a Santa Casa de Fernandópolis, nota 4 no MEC — vivência hospitalar, casos reais e infraestrutura assistencial de alta complexidade.
Cada curso é coordenado por profissional referência na área — não apenas titulação acadêmica, mas atuação prática e reputação técnica.
Limite máximo de alunos por turma para garantir relação direta com docentes, networking de qualidade e profundidade nas discussões.
Diplomas conforme Resolução CNE/CES nº 1/2018 e legislação MEC vigente — validade nacional para concursos, progressão e atuação.
A primeira pós-graduação da Faculdade Fanvance, ministrada integralmente na Santa Casa de Fernandópolis — em parceria entre Hospital de Ensino e IES.
Formação prática para profissionais da saúde que atuam ou pretendem atuar em serviços de pronto-atendimento, unidades de emergência hospitalar, SAMU, UPA e UTI. O curso é ministrado integralmente na Santa Casa de Fernandópolis — hospital de ensino nota 4 no MEC — proporcionando vivência hospitalar real em ambiente de alta complexidade.
Médico Emergencista com Título Superior pela Associação Brasileira de Medicina de Emergência (ABRAMEDE). Especialista em Cirurgia Cardiovascular. Atualmente, Chefe do Setor de Emergência da Santa Casa de Fernandópolis, onde reúne experiência clínica e gestão de serviço de alta demanda.
Cursos organizados por área de conhecimento. Áreas em expansão — novos cursos serão anunciados ao longo de 2026 e 2027.
Pós ministrada integralmente na Santa Casa de Fernandópolis. Coord. Dr. Jenner Luciano Lopes (ABRAMEDE).
Liderança em hospitais filantrópicos e públicos. Faturamento SUS/convênio, governança e qualidade assistencial.
Formação técnica e científica para enfermeiros que atuam ou desejam atuar em UTI adulto e neonatal.
Atendimento Educacional Especializado, deficiência intelectual, TEA e altas habilidades. Práticas inclusivas baseadas em evidência.
Diagnóstico e intervenção em transtornos de aprendizagem. Interface neurociência, psicologia e educação.
Práticas pedagógicas baseadas em evidência para alfabetização nos Anos Iniciais. Diagnóstico, intervenção e avaliação.
Liderança educacional em escolas públicas e privadas. Direção, coordenação, supervisão e projeto pedagógico.
Para gestores municipais, estaduais e federais. Planejamento, financiamento, redes de atenção e indicadores SUS.
Aplicações pedagógicas de IA: tutores inteligentes, personalização da aprendizagem, ética e governança em IA educacional.
Processo simples e transparente, conforme as normas do Conselho Superior.
Preencha o formulário ou entre em contato pelo WhatsApp (17) 99780-9682 para receber edital, valores e cronograma.
Envio de diploma de graduação, histórico, RG, CPF e demais documentos exigidos no edital específico do curso.
Assinatura do contrato de prestação de serviços e início conforme calendário acadêmico aprovado pelo CONSUP.
Aprovação nas disciplinas (mín. 75% frequência), TCC quando exigido, e emissão de certificado MEC nacional.
Manifeste seu interesse em qualquer um dos cursos. Você será o primeiro a saber sobre datas, valores e processo seletivo.
Quero receber informaçõesConforme os Arts. 51 a 54 do Regimento Geral, o processo seletivo da FANVANCE destina-se a avaliar a formação dos candidatos e classificá-los dentro do limite de vagas. Escolha a modalidade adequada à sua trajetória.
Realize sua prova em data e horário de sua escolha. Avaliação dos conhecimentos comuns às formas de escolaridade do ensino médio, conforme disciplinado pelo Conselho Superior.
Inscrições abertas · Curso: Pedagogia · Período letivo 2026/2
Utilize sua nota do Exame Nacional do Ensino Médio (a partir de 2018) como porta de entrada, conforme normas aprovadas pelo CONSUP (Art. 51, §3º).
Para estudantes regularmente matriculados em outras IES e portadores de diploma de graduação que desejam ingressar em novo curso, conforme Arts. 60 a 63 do Regimento.
O processo seletivo da FANVANCE segue os princípios de equidade, transparência e mérito acadêmico. Todas as modalidades têm seus critérios públicos no edital correspondente, com inscrições abertas conforme calendário acadêmico.
Conforme Art. 61 do Regimento, é concedida equivalência de estudos quando a disciplina cursada na IES de origem corresponder a no mínimo 75% da carga horária e do conteúdo programático da disciplina do curso da FANVANCE, e quando tiver sido cursada há, no máximo, 5 anos anteriores ao ingresso na FANVANCE.
Em conformidade com a Lei nº 13.168/2015, disponibilizamos a estrutura curricular completa, modalidades, cargas horárias e a relação integral do corpo docente com suas qualificações.
Matriz curricular organizada em 8 semestres letivos, com disciplinas Presenciais e disciplinas em EAD, integrando estágios supervisionados progressivos e Projetos Integradores de Extensão.
| Semestre | Disciplina | Modalidade | CH |
|---|---|---|---|
| 1º | Filosofia da Educação | Presencial | 80h |
| 1º | História da Educação | Presencial | 80h |
| 1º | Leitura e Produção Textual | Presencial | 80h |
| 1º | Psicologia da Educação | Presencial | 80h |
| 1º | Sociologia da Educação | EAD | 60h |
| 2º | Currículo e Planejamento | Presencial | 60h |
| 2º | Didática | Presencial | 80h |
| 2º | Políticas Educacionais e Organização Escolar | Presencial | 80h |
| 2º | Tecnologias Digitais na Educação | EAD | 60h |
| 3º | Fundamentos da Educação Infantil | Presencial | 80h |
| 3º | Fundamentos da Educação Especial | Presencial | 80h |
| 3º | Alfabetização e Letramento | Presencial | 80h |
| 3º | Estágio I – Observação na Educação Infantil | Presencial | 100h |
| 3º | Educação de Surdos e Libras | EAD | 60h |
| 4º | Estágio II – Prática em Educação Infantil | Presencial | 100h |
| 4º | Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa | Presencial | 80h |
| 4º | Avaliação da Aprendizagem | Presencial | 60h |
| 4º | Educação Ambiental e Sustentabilidade | EAD | 60h |
| 4º | Educação Inclusiva e Práticas Colaborativas | Presencial | 80h |
| 5º | Metodologia do Ensino de Matemática | Presencial | 80h |
| 5º | Metodologia Científica | EAD | 60h |
| 5º | Educação de Jovens e Adultos | Presencial | 60h |
| 5º | Cultura Afro-brasileira e Indígena | EAD | 60h |
| 5º | Estágio III – Participação nos Anos Iniciais | Presencial | 100h |
| 6º | Eliminação de Barreiras na Deficiência Intelectual: Fundamentos e Práticas | Presencial | 80h |
| 6º | Metodologia do Ensino de Ciências | Presencial | 80h |
| 6º | Estágio IV – Co-docência nos Anos Iniciais | Presencial | 100h |
| 6º | Altas Habilidades/Superdotação | Presencial | 60h |
| 6º | Educação e Ludicidade | Presencial | 60h |
| 6º | Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica | EAD | 60h |
| 6º | Práticas de Extensão em Projetos Interdisciplinares I | Presencial | 80h |
| 7º | Tópicos Avançados em Educação Especial | Presencial | 60h |
| 7º | Educação Escolar e Família | EAD | 60h |
| 7º | Língua Portuguesa: Produção e Avaliação Textual | Presencial | 60h |
| 7º | Metodologia do Ensino de História e Geografia | Presencial | 80h |
| 7º | Eliminação de Barreiras no Transtorno do Espectro Autista (TEA) | Presencial | 60h |
| 7º | Projeto Integrador de Extensão II | Presencial | 80h |
| 8º | Projeto Integrador de Extensão III | Presencial | 80h |
| 8º | Educação e Trabalho | Presencial | 60h |
| 8º | Direitos Humanos e Cidadania | EAD | 60h |
| 8º | Inteligência Artificial na Educação | Presencial | 80h |
| 8º | Educação Física e Arte na Educação Básica | Presencial | 60h |
| 8º | Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) | Presencial | 80h |
| 8º | Projeto Integrador de Extensão IV | Presencial | 80h |
| CARGA HORÁRIA TOTAL | 3.200h | ||
A matriz curricular do Bacharelado em Administração será divulgada após a publicação do ato autorizativo do MEC. Acompanhe nossos canais oficiais para atualizações.
Relação do corpo docente da Faculdade FANVANCE, com titulação e área de atuação, em atendimento ao art. 1º da Lei nº 13.168/2015.
| Docente | Função | Titulação | Qualificação / Área |
|---|---|---|---|
| Silmara Nilda Rosalen | Coordenadora | Mestre | Mestre em Educação Especial (UNESP). Especialista em Educação Especial — Deficiência Intelectual. Graduações em Pedagogia (UNISA, 2010), Química e Serviços Jurídicos. Gestora da Educação Especial no município de Fernandópolis. |
| Wilson Alves Capanema Junior | Diretor Geral | Docente | Diretor Geral da Faculdade FANVANCE. Docente do curso de Pedagogia. Currículo Lattes detalhado a publicar. |
| Marcus Vinícius Paço Chaer | Docente | Docente | Presidente da Mantenedora. Docente do curso de Pedagogia. Currículo Lattes detalhado a publicar. |
| Pedro Henrique de Andrade | Docente | Docente | Docente do curso de Pedagogia. Currículo Lattes detalhado a publicar. |
| Marcelo da Silva Miguelão | Docente | Docente | Docente do curso de Pedagogia. Currículo Lattes detalhado a publicar. |
| Aurea Maria de Azevedo Sugahara | Docente | Docente | Docente do curso de Pedagogia. Currículo Lattes detalhado a publicar. |
| Gilberto Alves Capanema | Docente | Docente | Docente do curso de Pedagogia. Currículo Lattes detalhado a publicar. |
A CPA é o colegiado responsável pela condução do processo de autoavaliação institucional da Faculdade FANVANCE, conforme determina a Lei nº 10.861/2004 (SINAES) e o Regimento Geral 2025.
Conforme o Art. 20 do Regimento Geral, a Comissão Própria de Avaliação (CPA) da FANVANCE é um colegiado responsável pelo processo de autoavaliação da Instituição. Sua atuação se orienta pelas diretrizes do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES) e da Comissão Nacional de Avaliação da Educação Superior (CONAES).
Conforme o Art. 21 do Regimento Geral, suas atribuições incluem:
Conforme o Art. 20, §1º do Regimento Geral, a CPA é nomeada por Ato da Direção Geral e constituída por 5 (cinco) membros, representando os diferentes segmentos da comunidade acadêmica e da sociedade civil. Os mandatos são de 2 (dois) anos, permitida recondução, excetuando-se a do Representante Estudantil.
Representante da Mantenedora
Representante dos Docentes e Tutores
Representante do Corpo Discente
Representante da Comunidade Externa
Representante do Corpo Técnico-Administrativo
Os relatórios de autoavaliação institucional são públicos e estão disponíveis para consulta da comunidade acadêmica, do MEC/INEP e da sociedade em geral.
Em elaboração · Previsão de publicação: março de 2026
Aprovado pela CPA · Cronograma trienal de atividades
A CPA mantém canal de comunicação aberto com a comunidade acadêmica. Sugestões, demandas e contribuições podem ser encaminhadas pelos meios abaixo, com sigilo garantido quando solicitado.
A Ouvidoria da FANVANCE é o canal institucional para manifestações da comunidade acadêmica e da sociedade. Conforme o Art. 30 do Regimento Geral, atua com autonomia e absoluta imparcialidade, vinculada diretamente à direção da instituição.
A Ouvidoria é órgão sem caráter administrativo, executivo ou deliberativo, mas de natureza mediadora, com a finalidade de receber, encaminhar e acompanhar opiniões, comentários, críticas e elogios — sendo responsável também por fazer chegar ao usuário uma resposta das instâncias administrativas implicadas.
Atua com autonomia e absoluta imparcialidade, vinculada diretamente à direção da instituição, com o objetivo de zelar pelos princípios da legalidade, moralidade e eficiência administrativa, resguardando o sigilo das informações.
ouvidoria@faculdadefanvance.com.br
(17) 99780-9682
Seg. a sex., 9h-17h
Preencha o formulário abaixo
Disponível 24h
Use o formulário abaixo para registrar elogios, sugestões, solicitações, reclamações ou denúncias. Você receberá um número de protocolo por e-mail para acompanhamento.
Estamos à disposição da comunidade acadêmica, candidatos, parceiros e da sociedade. Escolha o canal mais adequado para sua demanda.
Como a Faculdade FANVANCE coleta, utiliza, armazena e protege dados pessoais — em conformidade com a Lei Geral de Proteção de Dados Pessoais (Lei nº 13.709/2018).
Última atualização: 27 de maio de 2026
A Faculdade FANVANCE, mantida por [Mantenedora — Razão Social], CNPJ [XX.XXX.XXX/0001-XX], com sede em Fernandópolis/SP, é o controlador dos dados pessoais coletados neste site e nos demais serviços institucionais.
Coletamos dados pessoais nas seguintes situações:
O tratamento dos dados pessoais ocorre com fundamento nas seguintes bases legais previstas no art. 7º da LGPD: consentimento do titular; execução de contrato; cumprimento de obrigação legal ou regulatória; exercício regular de direitos; e legítimo interesse — sempre observados os direitos fundamentais e os princípios da minimização e finalidade.
Dados pessoais podem ser compartilhados com: órgãos governamentais (MEC, INEP, FNDE), nos limites legais; prestadores de serviço contratados pela FANVANCE, sob obrigação de sigilo e segurança; autoridades judiciais e administrativas, mediante requisição formal. Não comercializamos dados pessoais.
Você pode, a qualquer momento, exercer os direitos previstos no art. 18 da LGPD: confirmação da existência de tratamento; acesso aos dados; correção de dados incompletos, inexatos ou desatualizados; anonimização, bloqueio ou eliminação de dados desnecessários ou tratados em desconformidade; portabilidade; eliminação dos dados tratados com consentimento; informação sobre compartilhamentos; revogação do consentimento.
Para exercer seus direitos ou esclarecer dúvidas sobre o tratamento de seus dados, entre em contato com nosso Encarregado de Tratamento de Dados Pessoais:
E-mail: dpo@faculdadefanvance.com.br
Telefone: (17) 99780-9682
Endereço postal: A/C Encarregado de Dados — Faculdade FANVANCE — Fernandópolis/SP
Adotamos medidas técnicas e organizacionais para proteger os dados pessoais contra acessos não autorizados, perda, alteração ou divulgação indevida. Mesmo assim, nenhum sistema é absolutamente seguro — em caso de incidente envolvendo dados pessoais, comunicaremos os titulares e a ANPD, nos termos da LGPD.
Utilizamos cookies essenciais (necessários para o funcionamento do site) e, mediante consentimento, cookies analíticos para entender melhor a utilização dos nossos serviços. Você pode gerenciar suas preferências de cookies a qualquer momento nas configurações do seu navegador.
Esta Política poderá ser revista periodicamente. As versões anteriores ficam arquivadas e a data da última atualização é sempre informada no início deste documento. Recomendamos a consulta periódica.
Esta Política é regida pelas leis da República Federativa do Brasil. Fica eleito o foro da Comarca de Fernandópolis/SP para dirimir quaisquer controvérsias.